◎喜欢说话,甚至会自言自语
这个年纪的孩子语言能力表现不尽相同,会说的字有多有少,多的会说十大几个,少的则就会说五六个。但一般来看,他们平均会说的字有十来个。
如果真要计算的话,语言能力强的一岁半孩子会说的字也是十分令人惊讶的,比如他会说:妈妈、爸爸、孩子、叔叔、狗狗、小猫、拜拜、觉觉、袜袜等
这个时期的孩子会说的字词虽然有限,但他会用自己特殊的表达方式告诉别人他想要干什么。比如他说伊、呷呀、呀”,再配合上一些肢体动作,意思就是说让你把他抱起来,或放下去,或是想要某个东西让你帮他章一下。有的时候,尽管他可能会说那个字词,但还是宁愿用肢体语言和一些手势表达自己的需要,他认为这样更准确、方便。比如说,他揺摇头意思就是说“不”,就相当于他说“不要”、“不行”等来拒绝你。
他们除了会说“不”、“好”、“抱抱”、“厍拜”等平常经常说的字词外,在看到图画的时候,要是有大人鼓励(有时候是自动地),他就会指出图画中的东西,还可能直接说出来。当然,有的孩子还不能正确地指出或直接说出来,但当你可他说:“狗狗在哪里?”他就会盯着有狗的图画看。
一岁半的小孩大多数都已经会叫“妈妈”、“爸爸”了,要是他身边有小孩子,他也会说“孩子”。同时,他们还知道哥哥姐姐的名字是什么。如果家里养小动物,他可能也会说驹狗”等。这时候的他在语言上的表现大部分是与自我有关的。
他们会说的字词汇虽然很少,但他表达意思有自己特殊的“术语”。老实说,他更原意叽叽咕咕用这些在大人听来根本就不明白的术语”讲话。如果他高兴就会都嘟地说上半天,小嘴儿一刻也不闲着。
随着年龄的增长,他会说的字不断增多,并且已经开始把两个字词并成一个小短句来说了。比如早上他会说“妈妈早”、“穿袜袜”、“爸爸拜拜”,晚上他会说:“妈妈安”、“不要睡觉等。
要是赶上他高兴的时候,他会很爱重复别人刚做过的动作或刚说过的话。比如,哥哥姐姐摆摆手揺揺身子说小狗汪汪汪”、小鸭子呱呱呱”,他也会伸出手来动动身子跟着学。当然,他做得不完全像,也说不完整句子,只是跟着说汪汪或呱呱”。
一岁半的孩子对事物很敏感也很有同情心,比如他看见有人手受了伤,他会指着那个人的手面带表情地说哦!”,他的这句哦”可能是表达他的感受,也可能只是那么一说,这我们就不知道了。
一岁半孩子虽然语言表达能力不强,但他能听懂的话可不少。他高兴的时候,还能完成大人发出的一些简单的指示,比如帮妈妈把书递过来”、“把拖鞋拿给爸爸”等。你要是问他鼻子、嘴等五官在哪儿,他也能给你指出来
这个年龄的他们主要还是和大人说话,和其他小孩子说的很少。例如在托儿所里,他多数时间可能不开口说话,但他跟老师会主动说:“老师”、“早”、“年拜”、“不”、“好”、“糖糖”等。他和大人说话交谈大概有以下三种方式:
一是拿着东西给大人看,然后说东西是什么。比如他掌着玩具车会说“车”,抱着布娃娃会说“娃娃”。二是他想做什么事儿的时候给大人发出指令,比如他想让你抱他或是放下他,他会说“抱抱”、“下”。三是让你给他拿某样东西,比如他饿了会说饼干”、“奶奶”,渴了会说“水”。(或是用自己的“术语“说,或是用手指。)
这个时候的他有时候还很听话。比如,你对他提的要求摇头说“现在不行”,他可能会不再坚持,老老实实地走开。他也还会学你的话,如果你说:“阿琪,快点。”他也会学你说:“阿琪,快点”,甚至腔调还有点像呢
在用语言表达上,一岁半的孩子还不能准确清楚、自如地说出自己的意思,虽然他会说些字词(像“不”、“好”能应付很多情祝),但他会的字词还远不够清楚表达他的意思。比如,他想要件粉红色”东西,你拿给他“绿色”的,他就会很着急,因为他不会说“粉红色”,但也不知道怎样表达。对他来说,这多苦恼啊!他要想自己过得更合自己心意些,还得再熬过半年オ行。
在玩儿的时候,不管是他自己一个人,还是和小伙伴一起,他都会边玩边笑,嘟嘟地自言自语。他这样咕咕嘀嘀的说话并不一定有什么含义,多数的时候,就是自己和自己说话,和别人没什么关系。在他看来,他就是自己喜欢说话,不一定说是和他人交流什么。