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一岁半到一岁九个月：喜欢独来独往、冷漠，自我为中心
一岁半到一岁九个月:喜欢独来独往、冷漠，自我为中心
观察一下孩子在一岁半到一岁九个月时在托儿所的语言表现，在这里，我们就很容易看出这个年龄段的孩子在语言表达上大多是自言自语，他们在独自玩耍的时候，除了和老师说话，很少和别的小朋友交流
这个年龄段的孩子，无论是在家还是在托儿所，大人都要认真细心地照管，以免发生危险和伤害。
①喜欢和大人沟通，把别的小朋友当玩具
这个阶段，孩子趋向于和大人沟通，偶尔和爸爸妈妈或者周围大人说说话，对别的小朋友则没有多大兴越。一般来看，他对别的小朋友基本看成是无生命的玩具，像抓抓别人头发，戬戳戬人家的眼睛这样的事，一点也不新鲜。不过你可别认为孩子有什么暴力倾向，他只是好奇，他在探索为啥这个圆圆的脑袋上会长出长长的草，还有两个可以闭合的东西呢?这时，如果别的小朋友手里拿着他感兴趣的东西，他会富不犹豫地一把抢过来，而不会顾及别人的感受。
在他眼里，别的小朋友就如同一个玩具或者家具。他头脑里没有伤害别人的意识，他会用手指挖挖别人鼻孔，揪搬别人衣服，可能还会用可爱的小拳头试试这个“东西是不是结实呢。因为，在他的眼里，小朋友和别的东西没有区别的。
当他和别則的小朋友在一起的时候，一般情祝下也是自己一个人玩。当然了如果他看中了别人手里的东西，或者有其他人来干扰他的时候，那就另当别论了。这个年龄段的孩子，不管有没有人和他人在一起，他玩的时间都不会长。不管是在家里，还是在托儿所里，他都喜欢独来独往。经常看到这样的情况:有三五个孩子在一间屋子里玩，可他们一个人占一个角落，好像自己就划分好了地盘，自己玩自己的，互不干涉，好像屋子里就他一个人一样。当然，他也会偶尔“侵犯別人的地盘，不过，他可不是有意的，只是自己爬着玩而已，既没有“挑衅，也没有“友善的意思。哪怕是两个孩子互相看着，眼神也是漠然的，没有任何感情色彩的
一个一岁半孩子的典型表现就是:不会并排和别的小朋友站在一起，却有可能站在老师的身边。到了一岁九个月时，几个孩子就可能以老师为中心围成一圈了。一般情況下，要等到两岁的时候，他オ会和别的小朋友一起玩。不过，这并不表示他会和小朋友友好相处。
“不行!”“不要!”这些不友善的话会从他们ロ中说出。看中别人的东西想要时，会直接说“要，要!”
这个时期的孩子独自玩耍的时间很多，即使是他注意别人，对象也会是老师或者其他的较大的人，而对和他一样大的小朋友却视而不见。当然了，就算是大人手中拿着他想要的东西，他也会不打招呼说拿走就拿走的。他还会把自己的玩具拿给你看，简单表达这是什么，如“车”“球”“帽帽等。
