①孩子的智商能提高吗?
每个父母都希望能教导出一个聪明可爱、乖巧懂事的孩子,这是可以理解的,只要我们方法得当,对孩子进行引导教育没有任何题。不过,现在人们经常会看到一些书籍,诸如《如何激发孩子的聪明潜质》、《提高孩子智力宝典》、《如何教出更聪明的孩子》、《如何教孩子学知识更有效》等,总是会给父母的造成一定的心理压力。
的确,良好的教导对发掘孩子的潜能非常有益,也可以为孩子提供一个知识氖围浓厚的成长环境。但是,要把一个ー岁多的孩童培养成全能型的“全才”,这简直是天方夜谭。祝且,孩子从娘胎里带来的天赋,也不会因为我们的所作所为就有所改变的。
虽说市面上充斥着一些无内容的荒谬书籍,但也有一些书的确能够为年轻父母解疑释惑。这些书会详细指导父母怎样与孩子一起做亲子游戏,怎样和他起玩球,怎样与孩子交流沟通等等。如果你是没有任何教子经验的年轻父母,又不知道该如何与你的小孩儿愉快相处,就一定要找这些书来看。虽然在教导孩子过程中我们不提倡父母过分刻意的说教,但毋庸直疑,作为孩子的启蒙老师,父母在最初为孩子创造一个对他有刺激氖围的环境非常有盃处。你要与他多说话、和他一起做游戏、给他唱歌、让他感觉到你对他的关爱和注意,这些工作是必不可少的。
当一个ー岁零六个月大的孩子用身体感矢知身边的事物时,他的大脑也没有闲着,时时都在认知他所接触的任何东西。此时的孩子是一个对任何东西都好奇的探险家,总在一刻不停地审视他所接触的事物。
专门研究儿童心理学的专家费兹赫道森说过,一开始的时候就念书给孩子听,是让他们的大脑变得活跃、刺激他日后对阅读产生浓厚兴趣的最有效的方法。念书给他听的时间从他一岁零三个月或一岁六个月大开始,是一点也不早的(我认为他的说法是很有道理的)。虽然当你再问他关于听到的内容时,他臺无感觉或者最多把书中简单的图片指给你看,但这种方法确实能让孩子对书本产生良好的兴趣。当然,这也要视情况而定,有的幼儿一开始就对父母念的內容表现出极大的兴趣,而有的却不喜欢听。即便是这样,我们还是应当经常尝试给他读书,如果他听不进去,可以过段时间再试试
除了以上说的听书法”,还有一些其他的方法帮助父母教导孩子
★与孩子在很自然的语言环境中进行交流。举例来说,像与其他成人说话一样跟他说话,像与朋友在一起一样和他大笑,偶尔对他说过的话进行重复等。
★留出他自己玩玩具的时间。可以买一些适合他这个年龄的孩子玩的玩具,让他单独享受玩的过程。你可以在旁边观察,但不要时时想要参与到他的活动中来。
★学会发现他对什么最感兴趣,然后尽量去满足他。有时候,孩子喜欢的可能是你和他一起发出一个声音;有时候,他可能对一个会旋转的车轮很感兴趣。
★尽量让他自己拿一些物件给你,并和他一起观察这个物件的特征,这是自然而然认知事物的好方法。
★可以为孩子准备一些能够益智的玩具。比如大小不ー、颜色不同的层层圏,但是不要强迫孩子一定要按照你的规则玩,要给他足够的空间去按自己的方式玩。多让孩子运动四肢,可以让他慢慢练习上楼下楼,带他玩秋千,堆起高高的积木让他推倒然后再堆起来。
★带他到外面散步或游玩,一边走一边告诉他沿路遇到的东西是什么,比如说路边的这棵树很高大,对面有一位很可爱的小孩子,路上跑着的是大汽车,等等。
★末了,有的家长可能不同意,但让孩子适当地看一点电视,会让他感受新奇的声光世界,帯给他新鲜感。
在孩子成长过程中,帮他认知身边的各种事物,是一件非常有意思的事情干万不要像正规教学那样规规矩矩地来完成这件事情,也不要把这项工作看做是单纯为提高孩子认知事物的能力去做的。你应该把它看倣自然而然的事情,在无