孩子到了两岁后,控制自己身体的能力比以前大大增强。他比以前对自己更有把握和信心。他一般不会再在行动中受到惊吓。现在的他可以跑起来而不轻易跌倒,可以上下楼梯,当然他会小心翼翼地把两只脚踩在同一阶上。他还可以用脚尖走路了,甚至可以随着音乐的节奏摆动身体,而且能做到步不乱。你还能看到他可以跳下较低的台阶。
但即便是这样,他手臂、腮、整个身体或手指的动作,仍然分化得不是很精细。两岁的孩子因为脚踝和膝盖还不能自由活动,所以行动起来会受到很大的限制,走路的时候表现得不是那么灵活。脚和腿好像完全是独立的一个整体,而不是相连却可以各自灵活运动的两部分。不过,不久以后,这种情况就可以得到改善,他们会走得更好更稳健。
两岁孩子还不会只使用一只手。在他的一只手指受伤的情况下,他会同时伸出两只手上对应的手指给你包扎。拿东西的时候,他的十个手指头会全部被派上用场。如果你想给他戴上大拇指与其他手指分开的手套,那他不是全部伸开十个指头,就是全部把它们蜷起来。这个时候的孩子根本没有区分开两只手哪个更占优勢,不管以后他习惯用哪个手,这时候一般都是双手共用。
两岁孩子的身体比例正是迅速转化的时期,他不再像婴儿时期那样,头大得看起来有点头重脉轻的感觉。虽然脚还是很小,步伐也没有三岁孩子的稳健、灵活,但也不再像婴儿时期那样蹒跚学步了。不过,他的脚踝还不能灵活活动,这不仅使他走起路来不灵活,就连平时踩踏板式玩具车也会受到一定的影响。在踩踏车时,他是用脚跟往下压,进而帯动车子前进,车子动起来以后,他的脚还常常从踏板上滑下来,脚趾则慢慑朝着地板的方向拖动。
两岁孩子还有另一个动作特性:不管使用手臂还是腿,都是左右同时行动。等到了三岁时,他オ具有了灵活使用单独一边的能力。不过,你仔细观察后会发现,当两岁孩子非常熟练地操作踩踏板式玩具车时,速度可是快得惊人呢!
两岁孩子倣事情的随意性是他的另一个特色。他倣事没有方向和重点,没有段落和结果。他常常爬上梺爬架,可能是因为觉得高处好玩,也可能是想享受一下爬的过程吧。他装了满满一桶沙子,至于为什么要装,可能他自己也不明白。但即便是这样,两岁的他和一岁半的时候比起来还是成熟了很多的。
在托儿所的游戏室,我们看到,在同样的七分钟内,两岁的孩子已经不像岁半的时候那样到处走来走去了(见图ニ)。以前他们的思雏会跟着脚移动,走到哪看到哪。现在的他,会先是对一个目标感兴趣,然后オ会兴奋地走过去看。当然了,他们看的时间很短,因为他们很快就会被新的目标所吸引,于是转眼就又走到了别的地方。他们之所以会这样,是因为两岁的孩子集中注意力的能力还很低,他不可能长时间地把注意力放在一个东西上。
两岁孩子在一些精细动作上的能力也在提高。现在的他可以玩简单的八块拼图,而且很喜欢用水彩笔和蜡笔在纸上画来画去。当然,他的动作依然不是很灵活,常常是用整个手臂来操作。不过,手指的灵活性已经比以前好很多了。他能一页页地翻看书,而不是像以前一样一翻就是两三页;他能把小手攥成拳头,然后摆动大拇指,或者移动其他的手指;有的孩子还可以用手指玩简单的游戏了