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聪明的宝宝三岁前必会的60教程！
“假如他历来没有在枯燥的田野上跑过，假如他历来没有受过太阳照射的岩石所反射的闷人的热气，他怎能领略早晨的清爽的空气呢？假如他没有感受过花儿的香、叶儿的美、露珠的潮湿，他怎能领会感官畅快呢？”——法国教育学家卢梭
早教中心对宝宝的教育到底有多重要？很多父母们在宝宝满周岁后有99%的可能会考虑这个问题。遍地开花的早教机构抓住父母们“育儿精致化”的焦虑和鸡血心理，大局部曾经成为了商业投资的一部赚钱机器，而非心胸任务的教育机构。
我以为，早教重要，但早教中心，一定重要。
早教的价值在于它是考究创意的教学，早教的中心和重点在于运用多种方式和手腕开发儿童的想象力和发明力，并把它融入孩子的认知，到达塑造孩子的灵魂的目的。
国度十二五规划教育部重点课题组成员，国内“语感启蒙”第一人，幼儿英语教育及早期教育专家孙瑞玲教师说，妈妈是最好的早教教师。也就是说，只需妈妈能在宝宝开展的过程中，敏锐地捕捉到宝宝各个阶段的身心发育特性，吸收分离蒙台梭利的科学而系统的课程体系，就能有针对性地在家里给宝宝停止早期教育，不用依赖于早教机构。
我之前不断从事教育培训工作，在国外生活过几个年头，也理解过国外的几家早教机构，回国后也带着我的娃在知名不知名大大小小的早教机构咨询、试听、试学过，要说经历，算有那么点吧，刚好身边也有好几个80后的妈妈，我就把我所学到的、所理论过和觉得比我理论过更好的一些早教计划整理了一些，分享给各位家长朋友们。这些并非绝对专业和权威的意见，请家长们分离自家宝宝的状况综合思索，如有疏漏，欢送指正。
2岁~2岁半幼儿的发育标志与发育请求
动作和言语开展：
手部精密动作的开展到达较高程度，能完成一些根本的生活技艺。能模拟大人说普通话；逐渐教会宝宝发“兔”“手”“师”等较艰难的音；培育留意力集中大8~10分钟，能初步了解简单故事和儿歌内容，能在成人启示下说出故事的主要人物和主要情节；学会儿歌4~5首，能说出6~7个字的短句，主要是陈说句，偶见复句，句子意义比拟完好；启示宝宝提出问题和答复问题，防止用手势来替代言语，大人要耐烦、认真、诚实的答复宝宝的疑问，同时培育宝宝发音分明、用语精确；经过一日生活的各项活动，扩展宝宝词汇量，发明条件扩展宝宝眼界，让他们多听、多看、多想、多问，让宝宝有多说话的时机。
认知才能：
认识较多的人和称谓、几个人体部位的称号、日常生活用品的称号和用处、海陆空交通工具、常见蔬菜水果颜色动物品种及简单特征。对外界事物的特征有浓重兴味。
社会行为及人格培育：
能和小同伴一同玩，能用完好的句子引见本人和本人的特性；能发问题、爱听故事，开端同情他人、协助他人；本人穿衣裤，独立洗手，逐渐能本人洗脸。学会耐烦排队等候，懂根本礼貌，会说“你好”、“再见”、“谢谢”。别离焦虑感在进步。
美育技艺：
音乐：能随大人唱完一首歌，培育独唱、齐唱才能，逐渐开展成为在众人面前扮演。能随音乐节拍做简单动作。美工：能握笔画竖线条、弧线和圆，用纸折正方形、三角形，边角根本划一。让宝宝观赏成人捏泥人。
数理认知：
认识1和多，根本外形的称号，上、下，白昼和夜晚。
借助带玩具躲猫猫游戏停止造句。让宝宝了解“没有了”“不见了”“是/不是”“不能够”“不能”“不会”，“在哪里”“要不要”“怎样样，”“我的”“你的”“他的”等人称用语，“方才”“然后”“必需”“可能”“就”“假如”等用语。
捏橡皮泥：买来橡皮泥，教宝宝把橡皮泥搓成棍子、或者用手掌拍扁成了烧饼，双手掌心搓滚变成圆球，插一根小棒子就变成了苹果；还能够捏成小动物，办一个“动物园”；捏人物和家具，做“过家家”的游戏。
买一些拼图类玩具和游戏（推理—判别思想才能锻炼）：第一阶段：把宝宝熟习的图片均匀剪成2个局部，引导宝宝依照记忆把他们拼到一同，问宝宝“看看拼好后的图片上是什么？”第二阶段：把宝宝熟习的图片剪成3个局部，引导宝宝依照记忆拼在一同。第三阶段：等宝宝熟习以后，能够把若干图片均匀剪成2个局部，打乱摆放，集中，然后，示范一次，再让宝宝分辨并拼接复原。在宝宝做这个游戏的过程中，家长不能够敦促宝宝，也不能说“你怎样不好美观啊？”“怎样那么笨啊！”这些话，更不要袖手旁观，而是耐烦给予宝宝提示、指导宝宝留意到相关性、鼓舞协助宝宝有始有终的完成。拼图游戏进阶到比拟高级的阶段，能够玩七巧板的自在拼图。
身心快速反响才能锻炼游戏：亲子协作接球游戏。妈妈和宝宝面对面，一条长毛巾，宝宝和妈妈分别握紧毛巾的两个角，爸爸把球放在毛巾中间，然后妈妈和宝宝一同往上拉毛巾带动球往上抛，当球落下时，妈妈和宝宝要用毛巾接住球，然后继续一次又一次的向上抛，还能够让球在毛巾里滚过来滚过去。游戏进阶：爸爸能够让妈妈和宝宝倾向左边抛球，或者倾向右边抛球。
空间感方向感开展游戏：《卖大米》。准备几个大小不一样的碗（杯子），拿一个大的容器装上大米，把一个小碗盛满一碗米，用三个小碗的米盛满一个大碗，得出结论，大碗比小碗装得多，三小碗才干装满一个大碗。然后妈妈拿大碗，跟宝宝买米，当宝宝舀一些米到妈妈的碗里的时分，妈妈能够说“多了或者少了”让宝宝减少一些或增加一些米。（留意数量和几、一样多的比拟）
折纸游戏。教宝宝3次折纸就能完成一个外型的折纸游戏，如折一只狗头，然后给狗头画上眼睛、鼻子、嘴。
带宝宝去绘本馆，选择宝宝喜欢的绘本，给宝宝讲故事。27-30个月的宝宝十分喜欢听故事，而且还能说出故事的情节。
买一双玩具练习筷。当宝宝能纯熟运用勺子后，可逐渐让宝宝练习运用筷子。指导宝宝用拇、食、中指支配第一根筷子，用中指、无名指支配第二根筷子，练习夹红枣、带壳的花生和纸包的糖果。
学剪贴游戏。买一种幼儿专用的带套的平安钝头剪刀。妈妈准备好白纸，画上一些正方形、三角形的图案，先示范剪一个图案下来，然后给第二个图案剪开个小口，然后让宝宝接着剪，协助宝宝剪下图形，然后指导宝宝用胶水把剪下来的图案贴在另一张图画纸上。刚开端，宝宝可能会把纸夹在剪刀缝里，协助宝宝重复锻炼用食指和大拇指把剪刀两片靠拢剪开纸。宝宝会十分喜欢玩这个游戏，但玩这个游戏全程要有大人监护，避免宝宝误伤本人或他人。
《我的工作——小小饲养员》（学会分类和匹配）。找一些动物图片如小狗、小兔、小鸡和小鸭子，以及骨头、萝卜、小虫等，然后问宝宝：“小狗爱吃什么？小兔子最爱吃什么？”让宝宝依据动物的习性，把食物与动物对应起来。也能够放一些实物，如玩具、勺子、眼睛、笔、护肤霜、手机等让宝宝来归类。
给宝宝一个盒子作为TA的“百宝箱”。把各种各样的小东西让宝宝装进他的百宝箱，并和宝宝一同摆弄，让宝宝理解和察看：颜色、外形、软硬、厚薄、粗细、轻重、冷热、里外、上下、前后、左右、弹跳、滚动、响声、分开、组合、放进去、取下来、年轻、年老、漂亮、丑、香、臭等。哪些是玩的、画画的、喝水的、用的、穿的等等。
教宝宝认识家庭的社会关系。逐步让宝宝明白本人的性别，经过看相册让宝宝理解亲人之间的关系、职业，让宝宝指着照片向客人引见，学会说出本人的家庭住址、父母姓名和电话号码。
感知大自然。天气好的时分，带宝宝到有花草树木的中央，让宝宝去摸、看、听、闻、感受，用眼耳手口鼻来认识植物的种类、外形、颜色，吸收各种自然信息和体验。
英语启蒙：选一套有趣的英语启蒙教材，在网上搜索她的网络课程。当你发现某个阶段，宝宝模拟大人的言语很疾速（不了解意义也没关系）的时分，能够让宝宝看一些有趣的英语动画片，就是那种每一集时长仅3分钟左右，只要两三个单词但情节和宝宝的日常特别接近的，在宝宝心情愉悦的时分和宝宝一同看。这能让宝宝未来正式学习说英语的时分会容易承受得多，母语的阻力不会那么强大。
早教的关键词
适时
适时就是既不能超前教育，揠苗滋长，也不能消极等候，无所作为。要要先理解宝宝在该年龄段的身心开展特性，理解宝宝到达了什么水平的开展程度，行将开展什么水平、什么方面的才能，这样停止早教才是最能促进宝宝的潜能开发的。
恰当
早教是孩子在成年前家庭教育的一个局部，假如把家庭教育比喻为主食，那么早教就是家庭教育的一款甜品，它能给感官以愉悦、还能补充特殊的高营养。关于一个饥饿的人来说，甜品能疾速补充能量和营养，但关于一个营养安康都正常的人来说甜品的数量就要恰当，吃得太多，宝宝享福，吃得不对，妈妈孩子都享福。
本文是聪明宝宝2岁半前必会的60个早教计划（24-30个月）更新的第五局部，假如有家长朋友想阅读之前的四个局部，能够在历史音讯里面看得到！在您和宝宝停止早教的过程中，假如想和我讨论的，能够在下方留言，我会看到的哦！
