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为什么有的孩子说话晚呢
前不久有家长咨询，宝宝现已三岁了，除了“爸爸、妈妈”两个词以外，其他的什么也不会说。妈妈一开始没注意，时刻长了，才发现孩子与同龄人之间的距离，特别着急。
言语问题最令父母感到头疼，很多孩子去医院查看，听觉和发音器官都没有问题，但就是不怎么说话。孩子假如在认知才能上不是很差，那很大或许是感觉统合方面有问题。
言语从哪里来
从孩子出生之后三到五个月开始吃手、口腔敏感期的开展、言语概念建立开始，通过感觉统合不断地开展，咱们的言语区会越来越发达，记忆储存会越来越丰厚，大脑整体运作也会越来越灵活和顺利，所以，慢慢地，才能说会道，交流无碍。
假如感觉统合不顺利，那么言语才能的开展也会受影响。
例如：
言语影响过少，开口说话的时刻就晚；
听觉体系开展不良，能正确理解的言语就变少，发音就会变差；
口腔触觉缺乏，孩子或许不爱说话，发音也不准确；
前庭觉开展缺乏，孩子理解力就差，言语组织才能也缺乏；
触觉开展缺乏，孩子或许会结巴，会喃喃自语
这些都会影响孩子的言语表达才能或理解才能，乃至不想说话。
说话晚的原因
孩子的言语功能在很大程度上依赖于感觉统合才能的开展，假如孩子的听觉或视觉欠安都会影响言语的开展；前庭及固有感觉欠安，信息输入受阻，也会影响言语逻辑；触觉防御过当，不喜爱与人交往，言语才能都会因交流的困难而呈现严重的缓慢开展现象。
除了孩子言语开展缓慢外，往往会伴随这些状况：经常呈现击打头部或者撞墙等自伤行为；喜爱独处，无法和一群人进行游戏和交流；惧怕别人接触或者特别喜爱被接触；喜爱爬高，旋转不晕眩；除言语开展缓慢外，平衡感欠安。
前庭觉和触觉是言语才能开展的根底。所以言语开展练习的要点仍是要放在前庭觉和触觉的强化上。
