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孩子说话晚就是聪明吗？那有可能是语言发育迟缓！！
有这样一句老话——“贵人语迟”，关于开口说话晚或许3岁以后仍无法运用简单词句表达想说的意思的孩子，许多白叟都会这样安慰他们的父母，以为这样的孩子长大后必定聪明又富足。毕竟，爱因斯坦都是3岁才说话呢！
这种说法并不正确，生活中，所谓“贵人语迟、金口难开”是有限度的，家长们关于孩子说话晚必定要给予注重，因为这极或许是孩子言语发育缓慢。
构成言语发育缓慢的原因主要有哪些？
1.听力妨碍
因为听不到或许听不清楚周围的声响，不具备学习发音的生理条件，导致孩子不了解特定声响所代表的含义，因此无法用言语交流。
2.精神发育迟滞
因为在听了解、言语表达、言语取得等方面都比正常孩子落后或缓慢，构成孩子言语发育速度慢，到达的水平低。
3.构音妨碍
因为脑性瘫痪等构成运动性构音妨碍，或许腭裂等器质性构音妨碍，构成与言语有关的肌肉麻痹、缩短力减弱、运动不协调等，说话时呼吸、共识、发音和韵律方面不同于正常，引起言语发育缓慢。
4.家庭环境要素
缺少言语仿照环境，家长忙于工作，在家与孩子交流的时机少，或许家长说话速度偏快、偏长、偏于杂乱，不利于孩子言语仿照。
5.抑制孩子言语表达欲望
家长对孩子说话的要求高，一旦孩子呈现过错，父母总是急于纠正他的发音，催促其赶忙改正，构成孩子言语表达的挫败感。
6.抑制孩子言语表达动机
家长喜欢包办孩子的全部，常常在孩子发出需求信号之前就已经满意了孩子的需求，或许习惯替孩子表达需求，抑制了孩子学说话的动机。
言语发育缓慢的不良后果主要有哪些呢？
1.交流不良
因为孩子言语表达能力差、口齿不清或口吃等问题，无法用恰当的言语和同龄孩子交流。
2.社交受阻
因为孩子无法正常和同龄孩子交流，难以构成自己的朋友圈，乃至或许会被小伙伴孤立，无法具有正常的社交活动。
3.影响智力开展
言语能力是智力的一种成分，与智力的其它成分之间彼此相关和影响，言语发育缓慢会构成孩子的了解能力、表达能力和接受能力等均受到限制，影响孩子智力的正常开展。
4.入学困难
因为孩子言语开展缓慢，了解和表达都与同龄孩子有距离，没有时机进入重点学校就读，有的乃至无法进入正常的学校就读。
5.学习困难
因为孩子了解、表达能力等落后，继发一系列的学习妨碍综合征（如拼写困难、阅读妨碍），铢积寸累，年复一年，他们的抽象思维能力也会受到影响，构成学习困难。
3-5岁是孩子言语发育的关键时期，如果此阶段发现孩子说话晚，家长应高度注重，及时采纳应对措施或直接送到专业的言语纠正组织纠正。避免怀有“贵人语迟”的侥幸心理而一味等待，错过言语干涉的关键期，延误最佳纠正时间，酿成遗憾。
