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宝宝多大会说话 家长做错这事孩子说话迟
让孩子形容他喜欢的动画角色
孩子对自己喜爱的角色形象一定很深入。能够让孩子描绘给妈妈听，他喜爱的角色长得什么样，是一只小鸭子，还是一只大笨熊，它的嘴是什么色彩等等。这能够培养孩子的观察力和言语表达能力。
边走路旁边唱儿歌
爸爸妈妈带孩子走在路上时，有许多添加孩子知识的机会，能够给孩子猜想如“麻屋子，红帐篷，里边睡着白胖子”之类的谜语，孩子纷歧定能猜出来，但对这种形象生动的儿歌会感兴趣，有利于孩子的言语智能。
描绘物品特色
妈妈能够拿着一个宝宝感兴趣的物品，为他描绘这个物品的一个或多个特色，如谈谈它的色彩(是草地般的绿色)，或是它的形状和巨细(小圆球)。数量的多寡(两个桔子。或是它的质地(柔软的或是硬的，或描绘它的声响(电视的声响很大，很吵)。也能够让宝宝试着描绘一下这个物品的特色。
宝宝在这个过程中学会了运用言语和组织言语，她的言语智能也就能得到提高。
宝宝说话迟的原因
是否与宝宝缺少交流
让宝宝没有学说话的语境，现在大多数家庭里都是老人带孩子，而老人本来就话少喜静，假如爸爸妈妈下班后再不好孩子进行充分的言语交流，那么孩子就会缺少学习言语的情境，言语发展天然受影响。
是否常对宝宝责备
很多家长都喜爱把自家宝宝和同龄宝宝做比较，假如当着外人批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利，甚至嘲笑宝宝读音不准确，都会刺伤他的自尊心，让宝宝对开口说话产生惊骇和讨厌心理。
言语环境是否过于杂乱
现在很多家庭里，语境不一致，如宝宝的奶奶说地方话，妈妈说广东话，而爸爸说普通话。同时面对几种不同的言语，让处在言语敏感期的宝宝不知道自己终究该跟谁学，他很可能会选择不说。
不需要说话
一些家长对孩子过火的溺爱，会特别深切的注重宝宝的全部，当孩子想要喝水的时分，他可能想开口说，我要喝水，但是这个爸爸妈妈眼疾手快，还没等孩子说，就现已把水递给了孩子，时刻长了之后，孩子就会发作心理慵懒，不想开口说话，通常通过手势和眼色来表达自己的需求。
总结：孩子说话一般是从一岁左右开始的，这个时分只会说几个很简单的字，到了两三岁的时分就能够说很多话了，家长们平时要多跟孩子说话，这样孩子有一个好的言语环境，自己也会去模仿大人，天然渐渐的就会说话了。
