宝宝说话晚,家长不要过度焦虑,要知道,宝宝只需有言语了解力,说话仅仅早晚问题。孩子对词语的了解能力应该说在出生后的第一年就现已开端了。
比如婴儿在5-6个月时,喊他的姓名他会回头注视;在7-9个月时,叫他的姓名会做出寻找反应,大人叫婴儿做各种动作(如欢迎、再见)时,他都能听懂并会做,这些都是婴儿对言语了解的表现做出的反映。
而婴儿言语的发展是从听懂大人的言语开端的,听懂言语是开口说话的预备。如果1岁左右的孩子能听懂大人的言语,能做出相应的反应,并会发出声音及说简略的词,这就能够放心了,他学会说话仅仅时刻早晚的问题。
影响言语发育的要素,除了婴儿的听觉器官和言语器官外,还有外在的要素,所以大人要积极为婴儿的听和说创造条件,在照看孩子时多和孩子讲话、唱歌、讲故事,这都会促进婴儿对言语的了解,促使其开口说话。
特别需求提示的是,许多对孩子过火关注的妈妈,可能在帮倒忙。凭着母爱的本能和敏感性,总是在宝宝还没说出需求什么东西之前就抢先去满意孩子的愿望。当孩子发现不必说话也能满意自己的需求时,他也就懒得说话了。这种过度维护型的教养方式,让孩子失去了许多开口说话的时机,其结果是孩子开口说话晚、表达能力差。这是许多“爱心”妈妈应该注意防止的。