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对孩子的爱，要先从了解孩子的心理问题开始，不要以爱的名义教导孩子这样反而会害了他
儿子野的不可，连上课都是左摇右晃，一瞬间踢踢前面的椅背，一瞬间宣布“咕咕”的怪声，就安静不下来，是不是多动症？
每次起床孩子就喊肚子痛、头痛，各种痛·······硬把她送去校园就吐，该怎么办啊？
孩子不爱说话，还只跟家里人说。看到别人既不喜欢喊人也不打招呼，只要有别人在，就沉默。需不需要去医院看看？去的话该挂什么科？
教师说我家孩子最近说话很粗鲁，经常跟同学打架，跟教师也很犟，是不是青春期的正常表现？
孩子最近睡不稳，老是做噩梦，还说爸爸妈妈不要她了，说完就哇哇的哭，怎么哄都不可。是哪里出现了问题吗？
孩子往往是家庭中能量最弱，敏感度最高，年龄最小且无力自我维护的人。
所以家庭关系、亲子关系、成员心情、情感场域等等方面的矛盾、冲突、压抑······都会体现在孩子身上。能够说，孩子的问题更多的是家庭的问题。
儿童青少年反常行为、心思从哪来？
01
学习压力与生长压力
现在的家长普遍都接受了较好的教育，都十分重视孩子的学习，对孩子寄予厚望。在学习与生长中，孩子不得不从小参加高度的竞赛，接受很大的压力。
与家长希望的竞赛（能否达成）
与同龄孩子的竞赛（是否优秀）
与自我需求的竞赛（自我认同）
···
而在孩子的生长和发育过程中还要阅历身体、心思的巨大变化，很简单受到自身、家庭、校园以及社会等各种因素的影响。
02
家庭关系与亲子关系
跟着孩子的不断生长，本来“跟从”的关系结束，“独立”认识兴起，孩子将不满足于“遵从”，会具有更多的考虑和挑选。在这个过程中，孩子必然反抗爸爸妈妈堆集的威望和既定的规则。
6岁孩子
妈妈每天无微不至的关怀，他会很渴望
感到很美好、很温暖
15岁孩子
会表现出不屑、厌烦和逃离
爸爸妈妈面对失去威望和制定规则的可能，面对逐步脱离掌控的孩子，会本能的加强管教, 拼命镇压和操控。
同时，爸爸妈妈关系的冲突（争吵、冷战、离婚、重组），家庭事情的发作（亲人离世等），都会使孩子产生矛盾和冲突，以及心情上的压抑。最终导致儿童青少年表现出各式各样的心思问题。
这些心思问题如果不及时进行有效干涉，将会开展成心思障碍或精神疾病。所以：爱，先从了解孩子的心思问题开始！
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爸爸妈妈怎么协助孩子？
1、了解孩子不同年龄阶段的心思特点，接纳、支持、鼓励孩子的杰出行为，对好奇心和模仿等，加以正确引导。在教育子女的心情上力求共同、心情要温文，给孩子创造一个杰出的家庭环境。
2、多交流，多倾听孩子的心里话。不要以指令、训戒、咒骂、批评等教育方法。留意孩子的心思特点和行为方法，与同龄人进行比较，及时发现孩子的反常，防患于未然。
3、当发现孩子出现心思问题时，及时寻求医师或心思咨询师的协助。做到早识别、早确诊、早干涉。
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医师、咨询师怎么协助孩子？
儿童的认知、表达功能较弱，可能无法顺利的经过谈话的方法来表达自己心里的感触。医师、心思咨询师把握不同年龄段儿童青少年的身心开展规律和特点，能够专业的判辨心思现象正常与否，然后将一般心思治疗的基本理论和办法用于儿童青少年，并寻找出适合的治疗和干涉办法。
沙盘评价与干涉
经过象征、隐喻的方法，在孩子发挥创造力与想象力的过程中，再现出与伤口阅历相关的情形协助发现问题，同时能够发泄出与伤口阅历相关的复杂情感。
这是一个独立、关闭，极具隐私的"自在与受维护"空间，伤口阅历的再现不会对孩子造成二次心思伤害。
绘画评价与干涉
经过绘画的方法让孩子投射心情、主意、信念、伤口、心里矛盾、人际关系等，协助心情受困的孩子表达与发泄感触，最终处理问题。
故事、游戏干涉
经过故事中的幻想和隐喻了解儿童内驱力的冲突、挣扎、焦虑，并回应故事人物之间的对话和互动，引导儿童发泄心情困扰，丰厚应对方法，促进其生长。
家庭养育方法评价与干涉
以整个家庭作为评价与干涉单位，调查家庭成员之间的交流、共处形式，在家庭场域中发现潜藏的问题，并经过改动家庭的动力和结构，打破僵化的三角关系，重建杰出的家庭环境和气氛。
如情况较为严峻或有必要的情况下，将选用TMS/rTMS（神经动作电位调控）等非药物物理干涉手段协同干涉，以获得更佳干涉效果。
儿少心思咨询/治疗意图
协助处理儿童和青少年所面对的心思困难，削减焦虑、郁闷、人际关系紧张等主观不适症状，改善其依靠、畏缩、敌对等习惯不良行为，促进其品格进一步成熟，能以积极的心情、适当的行为方法来处理心思问题和习惯校园、社会生活。
