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孩子是否聪明，跟这个部位有直接关系，家长多训练，智力猛提高
曾有心理学家说，儿童的智力在他的手指尖上，动作是智力的砖瓦。
看着宝宝一天天长大，家长们最关心的莫过于发育问题，尤其是脑发育，大脑是人体的“指挥部”，假如它出了毛病，轻者智力发育遭到影响，重者无法单独生计，那么该如何判别大脑的发育状况呢？
宝宝刚出生时便自带才能，也就是原始反射，这是医师对宝宝大脑发育是否存在反常作出初步判别时的重要依据。
原始反射就是宝宝与生俱来的、关于外界影响做出的天性反响，简单来说，宝宝并不是主动地、有认识地产生这些行为，而是遭到相应影响时，自然而然的、不受认识控制的反响。
宝宝从刚出生起，大脑就一向处在发育状态，0~3岁是脑部发育的关键期，在此期间，给婴儿补充足够的养分，可以到达健脑益智的作用，只要婴儿的身体各项目标正常，没有其他反常症状，大脑都是处在正常的发育中。
关于新生儿而言，他们刚出生时就具有吸吮反射，把奶嘴放到宝宝嘴里，TA会自动吮吸，这样的吸吮反射可以保证孩子及时进食，维持身体的养分供给，阐明脑发育正常。
0~3个月的宝宝关于周围的反响十分活络，当大脑遭到影响时，他们会将臂膀张开，并向胸前曲折，做出类似于拥抱的姿态，手还会颤动，假如婴幼儿没有这种反响，家长需留心宝宝的脑发育。
5~6个月大的宝宝可以十分灵敏的翻身，并且可以慢慢坐起来，会用手臂有认识地向一个目标玩具接近并抓住它。
7~8个月的宝宝开端呈现有认识地自主匍匐，表现为蠕动前行，当9~10个月时现已可以轻松匍匐。
11~12个月大的宝宝开端想办法扶着墙站起来，等到1岁时可以扶着站得比较稳当，乃至走两步，一岁后不必扶都可以摇摇晃晃走几步，可以把手中的玩具递给他人，但不松手。
宝宝2岁之前能独立走路，看似简单的工作，却需求他们左右脑的密切配合才能做到，这阐明其大脑发育现已达标；假如两岁时还不会走，主张尽早带孩子到医院进行检查。
而2~3岁的宝宝可以开端需求练习精密动作，比方自己吃饭、拍球、画画、拿笔书写等精密动作，一般来说，判别大脑发育是否杰出可以根据手部的精密动作做出判别。
精密动作越杂乱，宝宝大脑越聪明
精密动作是指人主要凭仗手以及手指等部位的小肌或小肌肉群的运动，在感觉、感觉、注意力等心理活动的配合下完成特定使命的才能，主要指手的运动。
孩子的精密运动开展得越好，手部可以做的动作越杂乱，证明大脑发育得越好，从某种意义上讲，孩子比同龄人更聪明。
精密运动直接表现孩子前期大脑的发育状况，由于精密运动不只可以训练孩子的小肌肉群，更是孩子手眼和谐、感知才能以及注意力等多方面才能的表现，精密运动越好，孩子的手眼和谐越好。
曾有心理学家说，儿童的智力在他的手指尖上，动作是智力的砖瓦。人体内的各个器官都在大脑皮层中有着相应的“代表区”，动作越精密，所占区域越大，手指虽小，占用的神经面积却很广， 其间一个大拇指运动区就相当于大腿运动区的10倍。据研究发现，活动一个手指就需求添加大脑血流量的30%左右。
手部动作是孩子取得、扩张环境信息的途径，在成长的过程中，孩子面临着抓捏、写字、画画、穿衣、拿筷子等手部精密动作的多重考验，为此，家长可以帮助训练宝宝手部精密动作的开展，比方让孩子力所能及做自己的工作，比方穿衣服、系鞋带、拿筷子吃饭等。
除此以外，最有用的方法是训练孩子折纸、剪纸、画画等手艺活动，在此过程中，可以加强眼睛和小手的和谐才能，而这些外界触碰、影响可以加强大脑神经元之间的联系，激起细胞群的生机，让宝宝大脑思维才能变强，智力更上一层楼。
